Jelas balita memiliki perilaku yang berbeda sehingga ini bukan satu ukuran yang mudah untuk semua pertanyaan. Jadi saya bertanya secara umum sebagai lawan dari secara khusus.

Hari ini saya harus mendisiplinkan balita saya untuk masalah ketidaktaatan yang sangat kecil. Anak saya melanjutkan untuk memiliki kehancuran nuklir penuh, dan jadi apa yang dimulai sebagai masalah kecil berubah menjadi stand-off yang sangat serius dan saling stres antara saya dan dia.

Dalam skenario ini saya sejauh ini memutuskan bahwa saya hanya akan bertahan.

1. Berurusan dengan amukan:

   Jadi pertama -tama, untuk berurusan dengan amukan, anak saya dibuat untuk tenang Turun sepenuhnya sebelum dia diizinkan melakukan sesuatu yang lain.Saya juga tidak akan terlibat dengannya. Dalam praktiknya ini biasanya melibatkan dia duduk di langkah nakal sampai dia selesai. Ketika dia telah tenang, saya membiarkan interaksi kami melanjutkan dan asalkan dia tidak kembali ke kehancuran, saya terus seolah -olah tidak pernah telah terjadi.

2. Berurusan dengan ketidaktaatan.

   Setelah amukan ditangani, saya kembali ke ketidaktaatan. Jadi jika ketidaktaatan itu luar biasa (mis. Dia belum melakukan apa pun dan masih perlu dilakukan) maka dia dibuat untuk melakukannya.

Sekarang, ini semua baik dan bagus, tetapi saya memiliki masalah besar dalam praktiknya. Biasanya saatnya saya kembali ke ketidaktaatan yang dia kembali ke amukan. Jadi kita berakhir dalam lingkaran kental.Karena saya sebelumnya telah membuat keputusan untuk menopangnya, ini bisa berlangsung untuk waktu yang sangat lama dan dia masuk ke keadaan konyol.

Saya tidak melakukan semua ini untuk menjadi jahat padanya. Saya hanya ingin dia mempelajari hal -hal yang benar.Saya pikir metode saya berdiri untuk pengawasan rasional, tetapi efek praktisnya tidak.

Hari ini terjadi dan, setelah itu, saya kembali mempertanyakan teknik saya. Dia dalam keadaan seperti itu sehingga saya tidak berpikir dia bahkan mengerti apa yang terjadi lagi.Dan saya juga tidak berpikir dia belajar sesuatu yang positif sebagai akibatnya.

Dia hanya 2 (setengah) dan saya bertanya -tanya apakah saya menerapkan disiplin yang hanya cocok untuk anak -anak yang lebih tua. Atau mungkin metode saya tidak baik sama sekali.

Saya bertekad untuk tidak diperintah oleh anak saya yang berusia 2 tahun, atau masa depan saya yang berusia 4 tahun, atau remaja masa depan saya. Dia pasti harus belajar.Tapi saya terbuka untuk sesama orang tua:

Bagaimana saya harus melakukannya dengan cara yang terbaik untuknya? Saya mendefinisikan "terbaik untuknya" sebagai apa yang menghasilkan hasil terbaik: seseorang dengan sopan santun, kesabaran, integritas, dll.Jika itu berarti saya menderita entah bagaimana sementara itu tidak relevan.

Istri saya dan saya berharap anak pertama kami dan saat ini sedang mempersiapkan segalanya untuk kedatangan. Kami membaca beberapa buku dan juga dapat mengamati teman dengan anak -anak mereka.Saya

Terakhir kali putri saya yang berusia 10 tahun melihat ayahnya dia berusia 6 tahun. Dia akan datang dan melihatnya setiap kali dia punya waktu atau ketika dia ingin pamer kepada teman-temannya bahwa

Saya pernah mendengar bahwa memompa sedikit susu mungkin bukan indikasi pasokan susu rendah.Istri saya telah memompa dan mendapatkan 30ml dalam 20 menit, sementara saya telah diberitahu bahwa bayi

Kami baru -baru ini mengadopsi beberapa anak kucing (keduanya laki -laki dan saat ini lebih dari 3 bulan).Putri saya (akan berusia 6 tahun pada bulan Januari) terus mengambil salah satu dari mereka,

Keduanya intro och kredit hampir selalu berisi lagu dan lebih sering daripada

Sejak mendapatkan mobil listrik dan tidak tahu banyak tentang KWH, saya merasa benar -benar noob dalam memahami KWH. Anak saya benar -benar tertarik pada mengapa beberapa pengisi daya mengisi lambat

Saya mencari beberapa kebijaksanaan. Si kecil saya adalah 3 bulan dan memberi makan 6 botol sehari pada 150 ml. Kami memberinya makan jam 10 malam, jam 2 pagi, dan 6 pagi dengan kaku setiap hari dan

Saya mengalami masalah dengan anak laki -laki berusia tiga tahun. Dia tidak akan makan. Dia melakukan "Aku tidak menyukainya" di makanan yang kita tahu adalah favoritnya. Kami telah mencoba satu makanan

Saya memiliki dua anak pra-sekolah dan saya perlu membantu mereka bermain dengan & amp; Memahami mainan kekerasan tertentu, tetapi saya berjuang dengan itu.Saya telah mencari secara online tetapi sepertinya

Anak perempuan kami yang berusia 16 bulan adalah anak yang hebat. Dia aktif, sosial, pergi ke penitipan anak (paruh waktu), anak yang bahagia. Masalah utama yang kami miliki pada tahap ini adalah makannya.Dia

Sejak

Orang tua sepupu saya sedang dalam perjalanan saat ini dan mereka meninggalkan sepupu saya dengan bibi saya, karena mereka memiliki orang -orang di atas 3 tahun hanya aturan ketika datang untuk bepergian,Karena

Putra kami berusia 7 bulan, dan karena ia sering masih membutuhkan kehadiran kami untuk tidur di malam hari, kami telah memutuskan bahwa sudah waktunya untuk pelatihan tidur.Masalahnya bukanlah dia